Aktualności

  Główny Inspektor Sanitarny  Związek Nauczycielstwa Polskiego wyraża zdecydowany sprzeciw wobec zmiany zapisu w wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego z dnia 19 listopada 2020 r. dotyczącego zniesienia zakazu przyprowadzania dzieci do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych, innych form wychowania przedszkolnego oraz żłobków, jeśli w domu przebywa osoba objęta kwarantanną. Środowisko przedszkolne w obecnym czasie boryka się z bardzo […]

Polskie Towarzystwo Prawa Antydyskryminacyjnego wystąpiło do ZNP z inicjatywą prawnego wsparcia nauczycieli i nauczycielek doświadczających dyskryminacji ze względu na swój światopogląd w miejscu pracy, w związku z protestami po rozstrzygnięciu tzw. Trybunału Konstytucyjnego. Informacja PTPA NAUCZYCIELKO, NAUCZYCIELU! Jeśli doświadczasz dyskryminacji ze względu na swój światopogląd w miejscu pracy, w związku z protestami po rozstrzygnięciu tzw. Trybunału […]

Głos: 500 zł od MEN. Dla kogo ten program? Do 7 grudnia br. nauczyciele mogą kupować sprzęt do zdalnych lekcji i liczyć, że państwo zrefunduje im do 500 zł wartości zakupów. Więcej nie otrzymają, ponieważ – jak przyznał wiceszef MEN – we wrześniu br. były podwyżki. O programie MEN i jego brakach – w Głosie Nauczycielskim […]

  Według ZNP, ministerstwo edukacji dzieląc subwencję oświatową na 2021 r. nie uwzględniło podwyżek dla nauczycieli. Chodzi o ministerialny projekt rozporządzenia w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2021. Subwencja oświatowa dzielona jest między samorządy z wykorzystaniem specjalnego algorytmu oraz ponad 70 wag, które zwiększają lub zmniejszają pulę pieniędzy […]

  Pan Przemysław Czarnek Minister Edukacji i Nauki Związek Nauczycielstwa Polskiego przeprowadził w dniach 11 – 20 listopada 2020 r. ankietę wśród nauczycieli dotyczącą warunków edukacji zdalnej. W badaniu ankietowym wzięło udział 8,107 nauczycieli, zostało zadanych 5 pytań zamkniętych (poniżej dołączamy wyniki ankiety). Odpowiedzi respondentów pokazują niepokojące fakty: 73% nauczycieli pracuje na własnym sprzęcie; 31% nauczycieli […]

  Warszawa, 18 listopada 2020 r. Pan Przemysław Czarnek Minister Edukacji i Nauki Związek Nauczycielstwa Polskiego z niepokojem przyjął Pana wypowiedź podczas VI Nadzwyczajnego Zjazdu Klubów „Gazety Polskiej” dotyczącą zmian w szkolnictwie. Szczególnie groźnie zabrzmiała zapowiedź ograniczenia doskonalenia zawodowego nauczycieli. Stwierdził Pan między innymi, że nauczyciel nie potrzebuje dokształcania – to jest absolutnie sztuczny twór, a […]

  Drogie Koleżanki! Drodzy Koledzy! Kierujemy ten list – przede wszystkim do nauczycieli i nauczycielek wychowania przedszkolnego, świetlic, szkół i placówek specjalnych oraz pracowników tychże – czyli do osób, które w czasie drugiej fali pandemii pracują bezpośrednio z dziećmi i uczniami w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych. Jesteście ważni. W tym trudnym okresie wykonujecie bardzo […]

  Warszawa, 11 listopada 2020 r. Szanowny Pan Przemysław Czarnek Minister Edukacji i Nauki Związek Nauczycielstwa Polskiego przesyła następujące uwagi do projektu rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki zmieniającego rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem  i zwalczaniem COVID-19. Na wstępie należy zauważyć, że kwestia dofinansowania kosztów […]

  Prosimy nauczycieli i nauczycielki o udział w krótkim badaniu sondażowym na temat warunków zdalnej pracy. To tylko 5 pytań (plus dwa pytania w ramach metryczki). Wyniki badania zostaną wykorzystane do dalszych działań na rzecz usprawnienia zdalnej nauki oraz zapewnienia nauczycielom odpowiednich warunków pracy i możliwości jak najszerszego udziału w doskonaleniu zawodowym. Będziemy wdzięczni za […]

  Pogłębiający się kryzys epidemiczny wywołany przez Covid-19 szczególnie jest odczuwalny w systemie edukacji. Z nauczania stacjonarnego szkoła z dnia na dzień przeszła w system nauczania zdalnego. Zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem metod i technik na odległość, biorąc pod uwagę braki sprzętowe, możliwości internetu, czy niedostateczną ilość szkoleń przygotowujących nauczycieli do tej formy pracy z uczniami, […]