Aktualności

27 marzec 2017 31 marca przychodzimy do szkoły, ale nie pracujemy. Strajkujemy, bo zależy nam na edukacji i przyszłości naszego zawodu! Koleżanki, Koledzy! Stoimy przed ogromnym wyzwaniem zawodowym i obywatelskim: ostatniego dnia marca odbędzie się w całej Polsce strajk pracowników oświaty. Zawsze z uznaniem patrzyliśmy na inne grupy zawodowe, protestujące w tej formie: górników, pielęgniarki, […]

Na posiedzeniu zespołu do spraw statusu zawodowego pracowników oświaty z udziałem członków resortu edukacji zapowiedziano, że nauczyciele mają dostać podwyżki w wysokości kilkuset złotych, jeśli ich wynagrodzenia zostaną powiązane ze średnią krajową.  Realna to propozycja? W ostatnim czasie znów powrócił temat likwidacji dodatku uzupełniającego dla nauczycieli. O jego zniesieniu mówi się już od ubiegłego roku. Ministerstwo Edukacji […]

  23 marzec 2017 Wyrażamy zdecydowany sprzeciw wobec nowego modelu finansowania oświaty MEN. Związek Nauczycielstwa Polskiego dementuje przedstawione w mediach informacje o rzekomym podsumowaniu prac grup roboczych, a także dokonania jakichkolwiek ustaleń. Fakt ten jest przykładem dezinformowania opinii publicznej. 21 marca 2017 r. w Ministerstwie Edukacji Narodowej odbyło się wspólne spotkanie grup roboczych, które pracują […]

  Związek Nauczycielstwa Polskiego przedstawia poniżej opinię dotyczącą propozycji Ministerstwa Edukacji Narodowej w zakresie: * finansowania oświaty – podziału części oświatowej subwencji ogólnej, * nowego modelu finansowania wynagrodzeń nauczycieli. Wyrażamy zdecydowany sprzeciw wobec modelu finansowania oświaty, który zabezpiecza w subwencji oświatowej środki na pokrycie pełnych kosztów wynagrodzeń nauczycieli realizujących ramowe plany nauczania, z wyłączeniem nauczycieli […]

Wtorek, 7 marca godz. 17.30 przed gmachem ministerstwa edukacji w Warszawie! We wtorek (7.03) o godz. 17.30 odbędzie się przed gmachem ministerstwa edukacji wspólna pikieta rodziców i nauczycieli. Podczas pikiety rodzice ogłoszą swoje postulaty strajkowe. Strajk rodziców odbędzie się w piątek, 10 marca br. Prowadzenie pikiety: Dorota Łoboda, „Rodzice przeciwko reformie edukacji” Uczestnicy: rodzice i […]

  6 marca w Ministerstwie Edukacji Narodowej odbyła się kolejna tura rozmów ws. nowego sposobu finansowania oświaty i modelu finansowania wynagrodzeń nauczycieli. Resortowe propozycje ZNP ocenił bardzo krytycznie, ponieważ np. likwidacja tzw. średnich wynagrodzeń może oznaczać zmniejszenie wynagrodzeń nauczycieli! W rozmowach uczestniczyli przedstawiciele związków zawodowych (bez „Solidarności”), resortów prowadzących szkoły i korporacji samorządowych. Przedstawiciel Ministerstwa […]

  Płaca zasadnicza części nauczycieli jest niższa niż minimalne wynagrodzenie za pracę, które wzrosło w tym roku do 2000 zł. Tymczasem MEN proponuje waloryzację płac pedagogów tylko o 20-40 zł. Według ZNP ta propozycja „uwłacza godności zawodu nauczyciela – pisze „Głos Nauczycielski” nr 9 z 1 marca br. Oprócz tego w numerze: Marzec zapowiada się […]

W całej Polsce rodzice organizują szkolne lub miejscowe komitety i akcje protestacyjne, wspólnie walcząc o przyszłość swoich dzieci. Proponują następujące formy wyrażenia sprzeciwu wobec reformy w piatek, 10 marca br.: Całodzienna nieobecność dziecka w szkole Nieobecność dziecka w szkole na pierwszych godzinach lekcyjnych – Chaos i nieodpowiedzialność zagrażają edukacji naszych dzieci. Przyłączcie się do ogólnopolskiej […]

Do zaprzestania naruszania dóbr osobistych ZNP, tj. dobrego imienia, wiarygodności, wizerunku i renomy Związku oraz do usunięcia skutków tych naruszeń   Pan Michał Siek   Opolski Kurator Oświaty   Związek Nauczycielstwa Polskiego wzywa do zaprzestania naruszania dóbr osobistych ZNP, tj. dobrego imienia, wiarygodności, wizerunku i renomy Związku oraz do usunięcia skutków tych naruszeń w sposób […]

Referendum szkolne z inicjatywy obywateli w sprawie reformy systemu oświaty. Więcej na: www.referendum-szkolne.pl Edukacja to obszar kluczowy dla rozwoju społecznego. Dlatego każda zmiana systemowa w oświacie wymaga rzeczowego uzasadnienia opartego na badaniach naukowych i szczegółowych analizach. W przypadku reformy minister edukacji Anny Zalewskiej brak jest głębszej analizy stanu polskiej edukacji, a tym samym merytorycznego uzasadnienia […]